Il Circolo attualmente, è costituito da un plesso di scuola primaria e scuola d’infanzia, e da due plessi di scuola dell’infanzia.
La scuola opera in un territorio le cui suggestioni storiche e culturali fanno da cornice ad una fiorente attività produttiva: frantoi oleari, colture di fiori, produzione di ceramiche e terrecotte terlizzesi.
I due plessi della scuola dell’infanzia sono allocati in zone semiperiferiche, non distanti dalla sede-circolo. Il plesso scolastico “don Pietro Pappagallo” è ubicato in una zona centrale e trafficata del paese.
L’edificio storico, costruito negli anni Trenta, è strutturato su quattro piani:
seminterrato, rialzato, primo piano, sottotetto ed è stato recentemente oggetto di manutenzione straordinaria, attraverso importanti interventi di ristrutturazione delle facciate esterne.
Altre risorse umane che operano all’interno del Circolo:
Sono state stipulate Convenzioni con le Università di per l’accoglimento nelle classi di scuola Primaria e nelle sezioni di scuola dell’Infanzia, di studenti tirocinanti e con il Liceo Statale “Fiore” di Terlizzi.
Docenti tutor di scuola dell’Infanzia e Primaria di posto comune e di sostegno accolgono nelle proprie classi gli studenti universitari e delle secondarie di 2° grado, per attività di tirocinio e stage.
La scuola è dotata di 3 aule e dei seguenti spazi:
La scuola è dotata di 6 aule e dei seguenti spazi:
La scuola è dotata di 4 aule e dei seguenti spazi:
Le attività di routines
Le attività di routines costituiscono l’ossatura della giornata scolastica e una tappa essenziale nella costruzione dell’identità corporea, nell’esperienza del benessere e del cammino verso l’autonomia dei piccoli.
Esse rappresentano un significativo contesto di apprendimento a livello psicologico e cognitivo; la ripetizione quotidiana di sequenze di azioni rassicura il bambino,
fornisce punti di riferimento e, contenendo l’anticipazione degli eventi che accadranno, permette di orientarsi con fiducia nella giornata. Le routines si svolgono principalmente attraverso approcci ludici, proponendo attività che facilitano l’autoregolazione cognitiva.
Per il bambino la routine quotidiana non è la noiosa ripetizione di gesti, ma l’incontro con un tempo conosciuto e sicuro che lo fa star bene, e un tempo atteso e previsto che, dando sicurezza, invita all’esplorazione e alla ricerca.
La scuola è dotata di 57 aule e di spazi attrezzati la cui fruizione viene calendarizzata.
Nell’edificio sono presenti:
n. 1 laboratori di informatica
n. 1 Sportello di ascolto e consulenza (psicologa,logopedista )
n.1 laboratorio musicale
n. 1 cortile per attività all’aria aperta
n.1 biblioteca/aula audiovisivi aula psicomotricità
n. 1 Auditorium
n. 1 palestra coperta
n.5 L.I.M
n. 1 laboratorio scientifico
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